Skripsi

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKPLANASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM LEARNING BERBASIS MEDIA PUZZLE

---

Penilaian

---

Penelitian ini berdasarkan bahwa keterampilan menulis menurut sebagian siswa masih dirasa cukup susah untuk dilaksanakan dengan baik dan benar. Keterampilan menulis teks eksplanasi siswa merasa kesulitan dalam menentukan struktur serta kaidah kebahasaan, dengan adanya model dan media pembelajaran yang kreatif dapat memberikan dampak positif bagi pembelajaran peserta didik. Berdasarkan latar belakang yang telah diungkapkan maka rumusan masalah yang peneliti ambil yaitu sebagai berikut : 1) Bagaimana Skenario dan Implementasi pembelajaran teks eksplanasi dan model quantum learning berbasis media puzzle pada siswa kelas VIII A ? 2) Bagaimana respon guru dan siswa kelas VIII A terhadap pembelajaran menulis teks eksplanasi dengan menggunakan model quantum learning berbasis media puzzle ? 3) kesulitan-kesulitan apa saja yang dialami siswa kelas VIII A dalam menyelesaikan keterampilan menulis teks eksplanasi. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini yaitu kelas VIII A di SMPN 2 Sukanagara. Teknik pengumpulan data penelitian ini yaitu dengan observasi, angket dan tes. Data yang sudah terkumpul dianalisis dengan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukan bahwa skenario dan implementasi pembelajaran sudah sesuai dengan yang direncanakan. Hal ini dapat dilihat dari hasil skor pada lembar observasi guru pertemuan pertama sebesar 90 % dengan kategori sangat tinggi, dan hasil lembar observasi siswa pertemuan pertama sebesar 85% dengan kategori tinggi, observasi guru kedua sebesar 87% kategori sangat tinggi, observasi kedua siswa sebesar 86% kategori sangat tinggi, observasi guru ketiga sebesar 90% kategori sangat tinggi, observasi siswa ketiga sebesar 88% kategori ssangat tinggi. Kemudian pada respon guru memperoleh persentase sebesar 96 % dengan sangat baik, dan pada respon siswa memperoleh persentase sebesar 86,46 % atau sangat baik. adapun kesulitan-kesulitan yang dialami siswa yaitu pada aspek pengetahuan meliputi pola pengembangan serta kaidah kebahasaan, kemudian pada keterampilan yaitu pada aspek penggunaan bahasa Indonesia yang baik, urutan kalimat kurang jelas dan tulisan kurang rapi. Maka dapat disimpulkan model quantum learning berbasis media puzzle efektif digunakan dalam pembelajaran menulis teks eksplanasi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

400 s MUN p

Penerbit

: IKIP SILIWANGI., 2020

Deskripsi Fisik

xiv + 204 hlm,;15 X 20,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

10/8/2020

Klasifikasi

400

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Publish

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar