➤
Image of penerapan discovery learning dengan model group investigation terhadap kemampuan penalaran matematik ditinjau berdasarkan self regulated learning siswa SMK

Skripsi

penerapan discovery learning dengan model group investigation terhadap kemampuan penalaran matematik ditinjau berdasarkan self regulated learning siswa SMK

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Terdapat perbedaan kemampuan penalaran matematis siswa yang menggunakan pendekatan discovery learning dengan model 1 group investigation serta pembelajaran biasa

Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
IKS2416052
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
500 S DIN p
Penerbit
: IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
XII,150 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
7/24/2019
Klasifikasi
500
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Publish
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar