Text

( Skripsi ) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR DARING SDN PASIR ANGIN 02 PADA MASA PANDEMI COVID-19.

---

Penilaian

---

ABSTRAK Siti Salma Meida. NIM H.1710168 Hubungan Motivasi Belajar Dengan Kedisiplinan Belajar Daring SDN Pasir Angin 02 Pada Masa Pandemi Covid-19. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor 2021. Pembelajaran yang sukses yaitu apabila terjadi perubahan pada diri siswa dengan menjadikan pribadi yang disiplin, bertanggung jawab, dan memiliki motivasi dalam belajar. Namun, berdasarkan temuan di lapangan, terdapat siswa yang kurang disiplin dalam tugas, tidak memiliki gairah dan semangat dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan kedisiplinan belajar daring SDN Pasir Angin 02 pada masa pandemi covid-19. Desain penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis korelasi. Jumlah responden yang digunakan untuk menjadi sampel yaitu 128 siswa dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket motivasi belajar dan angket kedisiplinan belajar daring. Hasil dari penelitian ini yaitu didapatkan r hitung sebesar 0,349 dibandingkan dengan r tabel didapat dari N 128 = 0,173 maka, r hitung > r tabel atau 0,349 > 0,173, dimana terdapat hubungan yang positif antara motivasi belajar dengan kedisiplinan belajar daring. Kemudian berdasarkan uji signifikansi diperoleh nilai 0,000 < 0,05, dimana hasil tersebut menunjukan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan kedisiplinan belajar daring. Dengan besar hubungan yaitu pada R square 0,122 atau jika dipresentasikan sama dengan 12,2%, maka hubungan yang terjalin antara motivasi belajar dengan kedisiplinan belajar daring yaitu sebesar 12,2%, dan sisanya 87,8% itu berhubungan dengan variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan motivasi belajar dengan kedisiplinan belajar daring SDN Pasir Angin 02 pada masa pandemi covid-19. Kata Kunci : Motivasi Belajar, Kedisiplinan Belajar, Pembelajaran Daring

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

Skripsi

No. Panggil

-

Penerbit

Bogor : Universitas Djuanda Bogor., 2021

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

http://repository.unida.ac.id/id/eprint/1974

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar