➤
No image available for this title

Text

Content Matters: A Disciplinary literacy approach to improving student learning

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
#
Perpustakaan Universitas Komputer Indonesia Belum memasukkan lokasi
PUK2313043
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
372.6
Penerbit
California : Jossey-Bass.,
Deskripsi Fisik
xxiv, 248 hlm. : ilus. ; 2055 kb.
Bahasa
ISBN/ISSN
978-0-470-43411-6
Klasifikasi
372.6
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed. 1
Subjek
1. LITERARY 2. LITERASI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar