Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang bertujuan untuk menelaah perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematik antara siswa yang memperoleh pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dengan siswa yang memperoleh pembelajaran biasa. Selain itu diungkap pula sikap resiliensi matematik terhadap pembelajaran matematika melalui pendekatan saintifik. Desai…