Penelitian ini dilatarbelakangi dengan rendahnya kemampuan pemahaman siswa SMK. Penelitian ini akan menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman matematik siswa yang menggunakan pendekatan problem saving dengan pendekatan biasa. Implementasi langkah-langkah pendekatan problem solving dan analisis kesulitan siswa dalam pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman matematik.