Pembelajaran yang dilakukan secara konvensional dinilai kurang efektif dan efisien dalam belajar dan atau penyampaian materi masih menggunakan media buku, termasuk dalam pelajaran sejarah pahlawan nasional, guru cenderung bercerita panjang lebar dalam penyampaian materi, sehingga beberapa dari siswa ada yang merasa jenuh dan mengantuk pada saat guru menjelaskan. Pembelajaran interaktif multimed…