Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang bertujuan untuk menelaah kemampuan menulis cerpen dan minat belajar siswa SMA yang menggunakan pendekatan kontekstual ICT dan yang menggunakan pembelajaran biasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan ICT hasilnya tidak jauh lebih baik daripada pembelajaran konvensional namun pendekatan ICT membawa hasil dimana sisw…