Ada perbedaan kemampuan pemahaman matematik siswa SMP yang pembelajarannya menggunakan pendekatan kontekstual dengan kemampuan pemahaman matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan saintifik
There is significance difference
There is significant difference of implementation
Adanya perbedaan dengan menggunakan metode mind mapping dan discovery
Learning media has been developed using the ADDIE research model, learning media suitable for use, based on experts validation, learning media get a very interesting response from students, the author overcome the obstacles in making product by looking the various teaching references.
Dari hasil penelitian menyatakan 13 siswa dinyatakan tuntas dan sisa siswa lain dinyatakan tidak tuntas
hasil penelitian berjalan dengan baik