Pencapaian kemampuan komunikasi dengan RME lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran biasa
Pencapapaian kemampuan komunikasi matematis siswa dan pembelajaran RME lebih baik daripada pembelajaran biasa
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran daring menulis teks cerita fabel berbantuan audio visual mencapai kriteria ketuntasan sebesar 76,25