Kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal penalaran matematik merupakan salah satu masalah yang menjadi pembahasan pada penelitian ini. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan penalaran keliling bangun datar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dreskriptif, melalui metode ini penel…
Mendesain bahan ajar baru berdasarkan kelemahan atau kekurangan 2 skripsi sekunder yang telah ditelaah.
penelitian menunjukkan bahwa implementasi cooperative learning type TGT sangat efektif dalam hal pembelajaran witing narrative text
Konseling kelompok dengan teknik relaksasi berpengaruh untuk mengurangi kecemasan menghadapi SNBT kelas xii SMA Negeri 1 Ngamprah.
Pembelajaran CTL dan pendekatan generatif sangat layak digunakan untuk meningkatkan prestasi siswa dalam belajar