Bahwa siswa kelas XI (3 orang, HS, DK, AA) memiliki konsep diri negatif dan setelah dilakukan belajar kelompok dengan teknik diskusi terjadi perubahan signifikan baik perilaku.
Bahwa siswa kelas XI ( 3 orang HS, DK, AA) memiliki konsep diri negatif dan sudah dilakukan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi terjadi perubahan yang signifikan baik perilaku maupun upaya mengembangkan potensi diri.
The purposes of the research is to describe the use of picture series in improving students' ability in writing descriptive text. This research used a qualitative descriptive research method. The respondent of the research are an english teacher and seven grade students. The data were obtained from several instruments namely observation and interview techniques. The result of the study reve…
abstrak
Berdasarkan perolehan penelitian dan pembahasan seputar media pembelajaran palymath sensory path terhadap perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun dapat dikatakan bahwa media ini sangat efekitf terhadap perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun.
Skenario dan implementasi pembelajaran berjalan dengan interaktif, dan sangat baik dengan persentasi pertemuan pertama 88% dan pertemuan kedua 94%, respon siswa mendapatkan 69% dengan kategori baik. Kesulitan siswa yaitu menelaah kaidah kebahasaan, ejaan, dan unsur teks cerpen. Kendala guru dalam pembelajaran daring, kesulitan mempersiapkan siswa kurang menyukai metode
Hasil penelitian menunjukkan proses pelatihan dilakukan dalam 5 kali pertemuan dengan berbagai aspek keluarga harmonis