The research proven to be successful
Implementasi pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi dengan metode TPS terdapat perbandingan/kesulitan terdapat pada kaidah kebahasaan dan isi/ejaan.
Pencapaian kemampuan berpikir rkeatif matematik siswa SMK yang menggunakan model pembelajaran PNL lebih baik daripada pencapaian kemampuan berpikir kreatif matematik siswa yang menggunakan pembelajaran biasa
Dengan metode bernyanyi dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak usia dini di TK Kartika XIX.1 Bandung KPAD
KKG dapat meningkatkan kompetensi guru paud
There was improvement and raise of student's activeness
Metode collaborative lebih baik daripada metode scientific
based on the implementatuon of TTW students were more active and improve more