The finding indicated that there was significant difference effect before and after the students' treated by using scrabble game
Mnemonic is technique for remembering things. Based on the writers' observation, there was some problems such as many students not yet use keywords and confussed when eteachers gave materials
Pembelajaran yang menggunakan pendekatan open ended hasilnya jauh lebih baik daripada pembelajaran saintifik
Terdapat pengaruh yang signifikan dan kemandirian belajar siswa SMK yang pembelajarannya / kemampuan menulis teks cerpen tergolong tinggi
Berdasarkan hasil penelitian bahwa menulis cerpen dengan menggunakan teknik teratai dinyatakan sesuai dengan tujuan pembelajaran dan hasilnya pun lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran yang tidak menggunakan teknik teratai.
Pembelajaran menggunakan pendekatan open ended hasilnya jauh lebih baik
Secara umum kemampuan pemecahan dan kemandirian belajar siswa dapat ditingkatkan dengan pendekatan kontekstual
Pencapaian dan peningkatan kemampuan komunikasi dan self confidence siswa dengan menggunakan pendekatan problem based learning lebih baik daripada pembelajaran biasa
Kemampuan komunikasi matematik dan kemandirian belajar siswa SMP yang menggunakan pendekatan kontekstual lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa
Pencapaian dan peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa yang memperoleh pembelajaran dengan menggunakan pendekatan open ended melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasanya