abstrakrnrnPenelitian ini merupakan studi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman dan komunikasi serta self efficacy matematik siswa SMK dengan pembelajaran berbasis masalah. Desain penelitian yang digunakan adalah desain kelompok kontrol pretes - postes dengan kuasi eksperimen. Pengambilan populasi siswa adalah salah satu SMK Negeri di…
Permasalahan dalam penelitian ini didasarkan kepada masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta kemandirian belajar. Rendahnya kemampuan tersebut bisa dilihat dari siswa kurang aktif baik dalam belajar atau dalam mengerjakan soal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik…
pelatihan komputer di PKBM telah mampu meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan warga belajar di bidang komputer
terdapat asosiasi kreativitas dengan kemampuan menulis
Penulis menyimpulkan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan koneksi matematis dan kemandirian belajar siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan metakognitif hasilnya jauh lebih baik
Pencapaian dan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang menggunakan open ended hasilnya lebih baik daripada pembelajaran biasa
Siswa yang pembelajarannya menggunakan metode mind map melalui model pembelajaran kooperatif lebih baik dari pembelajaran biasa
Hasil penelitian terbukti positf
There was no significance differences
There was no difference between the jigsaw cooperative learning method and scientific approach in teaching descriptive text