Pembelajaran keterampilan membaca pemahaman teks narasi merupakan salah satu keterampilan yang harus dikuasai oleh siswa kelas V Sekolah Dasar dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran metode SQ3R (survey, question, read, recite, review) dalam penerapan pembelajaran keterampilan membaca pemahaman teks narasi pada siswa kelas V di Sekolah Dasar.Secara umum, siswa cender…
Pendekatan saintifik dan model pembelajaran two stay two stray memiliki beberapa kelebihan dan kekurangan saat diimplementasikan dari kelebihan dan kekurangan tersebut dirancang perangkat pembelajaran yang telah dinyatakan valid.
The research was proven to be effective