Pembelajaran online materi Manusia dan lingkungan alam pada siswa kelas v dapat diterapkan meskipun memenui beberapa kendala, kendala tersebut dapat diusahakan oleh guru dan siswa.
abstrak
Penelitian ini merupakan eksperimen berbentuk kelompok kontrol pre test post test, perlakukan pembelajaran probing prompting dan pembelajaran biasa, dengan populasi seluruh siswa SMP di kabupaten Subang. Dengan tujuan menelaah pencapaian dan peningkatan komunikasi dan koneksi matematik siswa, pencapaian skala disposisi matematik serta asosiasi antara koneksi dan disposisi matematik terhadap pem…
Hasil analisis menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan pendekatan kontekstual mampu meningkatkan keaktifan belajar siswa
Kemampuan pemecahan masalah matematik dan self efficacy siswa SMP dengan menggunakan pendekatan problem solving lebih baik daripada dengan menggunakan pembelajaran biasa