Kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal penalaran matematik merupakan salah satu masalah yang menjadi pembahasan pada penelitian ini. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan penalaran keliling bangun datar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dreskriptif, melalui metode ini penel…
Penerapan pembelajaran sudah sesuai dengan skenario yang ada di RPP. Guru dan siswa memberikan tanggapan yang positif terhadap pelaksanaan pembelajaran, penelitian menemukan bahwa siswa masih kesulitan dalam menggunakan aplikasi dan memasukkan kata-kata pada dek aplikasi.
There was difference between students' writing skill who are taught by using communicative and discovery learning in teaching descriptive text
Teaching reading comprehension using PQ4R improves students ability
The result showed a significant difference after the implementation of the mind mapping methods
Proses pengembangan bahan ajar menggunakan model project based learning dengan adanya media wattpad dapat membantu siswa lebih mudah memahami materi. Bahan ajar menurut para ahli dan praktisi berdasarkan hasil penelitian perlu diperhatikan proses pengembangan produk dan validasi produknya. Respon siswa baik. Siswa sudah mahir menulis teks biografi