Terdapat peningkatan dan perbedaan hasil siswa pada pembelajaran menulis cerpen khususnya dengan teknik show not tell.
Penggunaan teknik bermain peran dapat meningkatkan kemampuan berbicara pada siswa dengan lafal intonasi dan ekspresi yang baik
Perkembangan sosial emosional anak adalah tugas dan tanggung jawab orang tua
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tipe pola asuh authoritative membantu meningkatkan kemandirian anak
rendahnya motivasi belajar siswa untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi dikarenakan faktor ekonomi dan pandemi