The objectives of the research entitled Code switching used by teacher and students in teaching and learning process of english language" are to identify the types of code switching and to find out the effects of the use of code switching by teacher and students in teaching and learning process"
Hasil penelitian dinyatakan berhasil
Terdapat pebedaan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol
Terdapat perbedaan kemampuan menulis teks cerpen antara siswa yang menggunakan model think pair share dengan siswa yang menggunakan discovery learning
Terdapat perbedaan kemampuan menulis teks ulasan antar siswa yang menggunakan metode pembelajaran hypnoteaching dengan yang menggunakan metode pembelajaran problem based learning
Dalam penelitian ini penulis merumuskan masalah yaitu bagaimanakah aktivitas guru dan siswa, adakah perbedaan sebelum dan sesudah menggunakan model PBL serta melihat respon siswa. Hasil yang didapat yaitu terdapat perbedaan antara sebelum dan sesudah menggunakan model PBL dan siswa memberikan respon yang baik.
kemampuan penalaran siswa hasilnya menjadi jauh lebih baik
pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika menggunakan pendekatan kontekstual lebih baik daripada pendekatan saintifik
Berdasarkan hasil observasi dapat dilihat bahwa implementasi STAD pada pembelajaran menulis teks eksposisi meningkatkan minat dan prestasi siswa
Peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa SMP dengan pembelajaran menggunakan pendekatan problem solving lebih baik daripada menggunakan pembelajaran biasa