Penelitian ini dilatar belakangi masih rendahnya ketuntasan minimal mata pelajaran matematika, yang dipengaruhi oleh nilai rata-rata matematika siswa yang masih rendah, hal ini dapat terjadi karena pembelajaran matematika selama ini cenderung hanya berupa menghitung angka-angka dan menghafal rumusrumus, serta bersifat abstrak. Padahal siswa yang masih duduk di tingkat Sekolah Dasar pola berpiki…