Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan problem posing lebih baik dibandingkan pendekatan saintifik
perencanaan dan upaya guru dalam mengembangkan kecerdasan spiritual anak melalui metode bercerita berhasil dan pembelajarannya menyenangkan
Setelah dilakukan penelitian maka tampak terdapat peningkatan yang cukup signifikan
Meningkatkan kemampuan koneksi dan self confidence siswa SMP melalui pendekatan PBL lebih baik daripada yang menggunakan pendekatan saintifik
kemampuan penalaran matematika siswa SMP dengan kemandirian belajarnya lebih baik daripada yang menggunakan pendekatan scientifik
pendekatan induktif dengan metode discovery learning lebih baik daripada yang menggunakan pendekatan induktif
Pengembangan modul bimbingan dan konseling tentang studi lanjut siswa layak untuk digunakan
Learning during the covid-19 period is carried out online. Therefore a distance learning tool is needed to learn activities between teachers and students. Zoom meeting is an online learning tool. This Research aims to find out the result of the teaching scenario then the responses and difficulties that teachers and students experience during learning by exploring zoom meeting in teaching writin…