Learning styles show the preference manner of students in learning something, analyzing students‟ learning style can help the teachers to be able to identify the learning style of their students. It also helps teachers to be able to use the suitable method in teaching. The objective of this study is to identify What kind of learning styles used by students in learning English. The subject…
abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menelaah : (1) pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan metode penemuan terbimbing lebih baik daripada siswa yang menggunakan pembelajaran biasa (2) gambaran implementasi metode penemuan terbimbing di lapangan (3) kesulitan-kesulitan apa yang dihadapi siswa dalam menyelesaikan soal kemam…
Keterampilan menulis teks prosedur komplek pada siswa kelas XI SMAN 1 Batujajar masih kurang. Dalam kegiatan belajar mengajar pembelajaran menulis teks prosedur komplek masih banyak dijumpai kesulitan. Hal tersebut terlihat dari hasil karya siswa pada tes awal pembelajaran menulis teks prosedur komplek bagi siswa dinilai sangat membosankan,karena mereka kesulitan menuangkan ide dan pemilihan ko…
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa dalam menulis karangan narasi siswa selalu merasa kesulitan untuk menuangkan ide. Dan rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah aktivitas, respon dan hasil dari pembelajaran tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menulis karangan narasi menggunakan metode quantum writing dinyatakan berhasil.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeksripsikan kegiatan ,aktivitas,respon serta perbedaan dalam siswa menggunakan metode PAIKEM atau belum. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa metode PAIKEM dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks eksposisi.
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman matematik siswa SMP yang pembelajarannya menggunakan pendekatan PMR dengan metode penelitian yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen.
abstrak
Penelitian ini meneliti b ahwa membaca cepat tidak dapat secara alami melainkan melalui proses pembelajaran. Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan selama penulis melakukan penelitian praktik mengajar dan hasil diskusi dengan guru mata pelajaran.
abstrak