Dari perencanaan ini bisa dilihat bahwa kegiatan mereka dalam kategori sedang-rendah, dan penggunaan media ini memiliki pengaruh yang cukup signifikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan bahan ajar berupa e-modul berbasis pendekatan kontekstual yang dapat digunakan guru untuk mendukung proses belajar mengajar
Dengan mengenalkan huruf hijaiyah dengan menggunakan magnetik board, anak-anak merasa senang dan antusias ketika proses belajar. Hasil menunjukan tingkat keberhasilan anak baik.
Telah dikembangkan sebuah produk berupa media Loose Part, hasil validasi ahli materi, ahli media dan ahli praktisi dengan kategori sangat layak, media Loose Part berbasis proyek dapat meningkatkan kreativitas anak, peningkatan kreativitas dengan media Loose Part meningkat sebesar 9,4%
Media Mind Mapping yang peneliti kembangkan terbukti efektif terhadap motivasi belajar siswa dilihat dari peningkatan motivasi belajarnya
Pengembangan media maze ini mampu meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media barang bekasrndapat meningkatkan kreativitas anak usia dini di kelompok A PAUD Kenangarndibandingkan dengan pembelajaran biasa dan kinerja siswa saat implementasirnpenggunaan media barang bekas di kelompok A PAUD Kenanga. Penelitian inirntermasuk kedalam penelitian eksperimen. Berdasarkan banyak desain dalamrnpenelitian eksperimen m…