Perkembangan nilai-nilai moral dan agama adalah kemampuan anak untuk bersikap dan bertingah laku. Islam telah mengajarkan nilai-nilai positif yang bermanfaat dalam kehidupan bermasyarakat. Hal ini menyebabkan perlunya pengembangan pembelajaran terkait nilai nilai moral dan agama. Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui penerapan metode bercerita pada pembelajaran moral dan nilai-nilai aga…
Latar belakang penelitian ini adalah masih banyaknya siswa yang masih kurang paham dan sulit menuangkan atau memunculkan ide, kosa atau untuk memaparkannya ke sebuah tulisan.
The method of this research is qualitative. The result showed that from 25 students there were 8 kinestetic, 5 musical, 3 spatial students.
Rekomendasi penelitian mencakup pengoptimalan, pelaksanaan program pendidikan meningkatkan pengelolaan sarana dan prasarana sesuai dengan standar pendidikan dan mempertahankan prestasi lembaga yang telah didapat
kesimpulannya ialah secara umum hasil kinerja instruktur di LKP tergolong memiliki kualitas kinerja yang cukup baik dan indikasinya adalah beradasarkan sikap mental dan disiplin
SQ$R method could improve students' reading comprehension skill
Berdasarkan hasil penelitian maka ditemukan bahwa menulis cerita pendek menggunakan metode fishbowl terdapat perbedaan dengan metode discovery learning.
kemampuan penalaran matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan kontekstual lebih baik daripada yang menggunakan pendekatan saintifik
a.Pembelajaran ekstrakurikuler kepramukaan sudah diterapkan dengan baikrnrnb.Pembina/pelatih sudah mengerti semua program kegiatanrnrnc.Dampaknya adalah adanya perubahan sikap pada kedisiplinan