Kemampuan mengenal bentuk geometri anak SPS AL Badar yang menggunakan pembelajaran kreatif berbasis alam lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran
Permasalahan yang timbul pada penelitian ini yaitu masih rendahnya kemampuan pencapaian dan pemahaman matematik siswa SMK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan problem based learning lebih baik daripada siswa yang menggunakan pembelajaran biasa, Metode yang digunakan dalam penelitian …
There was significant differences in students reading comprehension that are taught by using cooperative learning with those using discovery learning
The implementation of the scenario teaching vocabulary using spelling bee during the teaching learning process run well and the students gave positive response.