Text

Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Negosiasi Menggunakan Model Problem Based Learning Berbasis Book Creator Pada Siswa Kelas X SMK Bina Siswa 2 Cililin

---

Penilaian

---

Kemampuan dalam menulis teks negosiasi siswa memperoleh nilai persentase pada uji coba terbatas sebesar 81% dan pada uji coba luas sebesar 83%. Dengan demikian produk yang dikembangkan sangat efektif dan dapat digunakan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

S 400 LOM p

Penerbit

Cimahi : IKIP SILIWANGI., 2023

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

S 400 LOM p

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pengembangan bahan ajar,
Problem Based Learning,
Menulis teks negosiasi,
Book Creator

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar