Text
Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Pada Pembelajaran Pembelajaran IPA Peserta Didik Kelas IV SD
1. Adanya peningkatan keterampilan proses sains dengan menggunakan nodel PBI dikelas ekperimenrn2. Adanya Kesulitan Siswa Dalam KPS Sebanyak 3 Indikatorrn3. Adanya Kesulitan guru dalam penggunaan PBI 2 Indikator
Tidak tersedia versi lain