➤
Image of Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep IPA Pada Siswa SD Kelas V Materi Perpindahan Kalor

Text

Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep IPA Pada Siswa SD Kelas V Materi Perpindahan Kalor

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Peningkatan kemampuan pemahaman CTL lebih baik dibandingkan menggunakan model konversional kesulitan yang dihadapi siswa dalam pemahaman konsep IPA antara lain mengidentifikasi objek perpindahan kalor, menyajikan konsep IPA berdasarkan.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2411471
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370 NDA p
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
148 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370 NDA p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
CTL,
Pemahaman Konsep IPA
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar