Skripsi
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ULASAN CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN METODE ESTAFET WRITING PADA SISWA KELAS VIII DI MTS MOHAMMAD TOHA CIMAHI TAHUN AJARAN 2018/2019
Memiliki perbedaan hasil sesuai dengan hipotesis yang diajukan bahwa pembelajaran dengan menggunakan estafet writing lebuh unggul dibandingkan discovery learning di kelas kontrol.
Tidak tersedia versi lain