➤
Image of Penggunaan Model Whole Language Berbantuan PowerPoint Untuk meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV sekolah dasar

Text

Penggunaan Model Whole Language Berbantuan PowerPoint Untuk meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV sekolah dasar

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penggunaan model whole language berbantuan Powerpoint meningkatkan dari nilai 56,30% dan nilai akhir 89,57%

Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
IKS2411850
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
37O ANI p
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
113 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370 ANI p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Keterampilan Membaca Pemahaman,
Kelas IV SD,
Model Whole Language
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar