➤
Image of Pembelajaran Daring Sebagai Stimulasi Kecerdasan Linguistik Melalui Audio Interaktif Pada Anak Usia Dini Di TK Armia

Text

Pembelajaran Daring Sebagai Stimulasi Kecerdasan Linguistik Melalui Audio Interaktif Pada Anak Usia Dini Di TK Armia

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Hasil penerapan pelaksanaan kegiatan pembelajaran daring melalui media audio interaktif mengalami peningkatan cukup baik hampir 80% anak masuk pada tahap berkembang sesuai harapan (BSH)

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2411869
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
305 TIN p
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
305 TIN p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pembelajaran Daring,
Kecerdasan Linguistik,
Media Audio Interaktif
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar