Text

Pengembangan Bahan Ajar E-Handout Dengan Model Problem Based Learning Berbantuan Aplikasi Canva Pada Pembelajaran Menulis Teks Prosedur Siswa kelas XI SMA

---

Penilaian

---

Pengembangan bahan ajar E-Handout dengan model problem based learning berbantuan aplikasi canva pada pembelajaran menulis teks prosedur untuk siswa kelas XI SMA berhasil dilakukan. Hal tersebut berdasarkan hasil berupa proses pengembangan sesuai dengan langkah metode R&D dan didukung dengan keterlaksanaan dan antusias siswa yang baik dalam kegiatan pembelajaran, memperoleh hasil validasi produk dengan kategori sangat valid untuk digunakan tanpa revisi, memperoleh hasil respon yang baik dari siswa, serta mampu meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas XI SMA dalam memproduksi teks prosedur.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

400 UJI p

Penerbit

Cimahi : IKIP SILIWANGI., 2023

Deskripsi Fisik

260 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

400 UJI p

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bahan Ajar,
Teks Prosedur
Canva,
Model Problem Based Learning,
E-handout,

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar