Skripsi
PEMBELAJARAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA MATERI PECAHAN PADA SISWA KELAS IV DI SDIT LUQMANUL HAKIM BANDUNG
Terdapat 3 kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran matematika materi pecahan, yakni kesulitan memahami masalah, tidak memahami konsep dan operasi pecahan karena lupa dan tidak teliti. Solusi yang dapat dilakukan untuk meminimalisir kesalahan siswa dalam mengerjakan soal cerita yaitu membuat soal cerita dengan membuat bahsa yang lebih komunikatif, menerapkan pembelajaran kooperatif dalam mengerjakan soal cerita dan memberikan penjelasan menggunakan alat peraga konkret.
Tidak tersedia versi lain