➤
Image of Implementasi Pembelajaran Daring dalam Aspek Perkembangan Nilai Agama dan Moral di TKQ Assholihiyyah

Text

Implementasi Pembelajaran Daring dalam Aspek Perkembangan Nilai Agama dan Moral di TKQ Assholihiyyah

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Hasil dari penelitian ini adalah implementasi pembelajaran daring di TKQ Assholihiyyah sudah berjalan dengan baik. Untuk respon guru serta respon anak, guru anak merasa kurang senang dengan pembelajaran daring dikarenakan banyaknya kendala yang harus dihadapi oleh guru dan anak selama pembelajaran daring salah satunya yaitu akses internet dan jaringan internet masih menjadi alasan terbesar kendala untuk guru dan anak selama pembelajaran daring.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2412049
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
305 IDA i
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
125 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
305 IDA i
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
ANAK USIA DINI
Pembelajaran Daring,
Nilai Agama dan Moral,
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar