Skripsi

Pengaruh penggunaan pendekatan open ended terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa SMP

---

Penilaian

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematik siswa, sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran untuk mengatasi masalah tersebut. Alternatif pendekatan pembelajaran tersebut adalah pendekatan open ended,  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa lima soal tes berbentuk uraian. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di salah satu SMP di Bandung Barat. Berdasarkan hasil penelitian baik dari hasil analisis data maupun pengujian hipotesis, maka penulis menyimpulkan bahwa pencapaian kemampuan pemecahan masalah matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan open ended lebih baik daripada yang menggunakan pendekatan biasa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Cec P 2016

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2016

Deskripsi Fisik

211 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Matematika

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

matematik,pendekatan open ended

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar