Text

penerapan model kooperativ learning tipe make A match untuk meningkatkan pemahaman konsep kelas IV sekolah dasar

---

Penilaian

---

1, peningkatan pemahaman konsep peserta didik menggunakan model pembelajaran cooperative learning tipe a match lebih baik dari pada yang menggunakan moddel pembelajaran cooperative learning tipe reams games taurnament.rn2. kesulitan yang paling banyak dialami oleh peserta didik dalam meningkatkan pemahaman konsep adalah dalam mengklasifikasikan, membandingkan dan menapsirkanrn3. kesulitan guru dalam mengarahkan siswa dalam menganalisis dan menilai

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

305 TRI p

Penerbit

Cimahi : IKIP SILIWANGI., 2023

Deskripsi Fisik

136hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

305 TRI p

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pemahaman konsep,
IPS
model cooperative learning tipe make a match,

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar