Text
Pembelajaran Daring Melalui Kegiatan Permainan Konstruktif Dalam Menstimulus Kreativitas Anak Usia Dini Kelompok B
Skenario implementasi respon pendidik hasil kesulitan dan kendala yang dihadapi pendidik dalam pembelajaran daring melalui kegiatan permainan konstruktif berjalan dengan baik,permainan konstruktif ini pendidik merasa antusias saat melaksanakan kegiatannya
Tidak tersedia versi lain