Skripsi
Meningkatkan kemampuan koneksi matematik siswa SMP dengan menggunakan pendekatan metaphorical thinking berbantuan software geogebra
Penelitian ini dilatarbelakangi karena masih rendahnya kemampuan koneksi matematik siswa dengan tujuan penelitian adalah untukmenelaah pencapaian, peningkatan, implementasi serta kesulitan kemampuan koneksi matematik siswa SMP melalui pembelajaran menggunakan pendekatan metaphorical thinking berbantuan software geogebra. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan dua kelompok kelas eksperimen dan kontrol. Populasinya adalah siswa SMP Krida Utama Padalarang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan koneksi matematik lebih baik kelas eksperimen dibandingkan dengan kelas kontrol.
Tidak tersedia versi lain