Skripsi
Penerapan pendekatan open ended untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematik siswa SMP
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematik siswa sekolah menengah pertama sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran untuk mengatasi masalah tersebut. Salah satu alternatif yang dapat digunakan untuk merangsang kemampuan berpikir kreatif matematik siswa yaitu pendekatan open ended. Hasilnya sesudah melakukan pendekatan open ended maka tingkat berpikir kreatif matematik siswa meningkat.
Tidak tersedia versi lain