Skripsi
Meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa SMK dengan strategi thinking aloud pair problem solving
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan komunikasi matematik siswa SMK terhadap mata pelajaran matematik. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Berdasarkan analisis data maka disimpulkan pencapaian dan peningkatab kemampuan komunikasi matematik dengan strategi thinking aloud pair problem solving lebih baik daripada yang memperoleh pembelajaran konvensional.
Tidak tersedia versi lain