➤
Image of Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa SMP menggunakan pendekatan contextual teaching and learning

Skripsi

Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa SMP menggunakan pendekatan contextual teaching and learning

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematik siswa SMP sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran yang mampu mengatasi masalah tersebut. Metode penelitian  yang digunakan adalah metode eksperimen. Berdasarkan hasil penelitian maka penulis menarik kesimpulan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematik siswa setelah menggunakan CTL menjadi jauh lebih baik.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2414672
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
Skripsi Iis M 2017
Penerbit
Cimahi : STKIP Siliwangi.,
Deskripsi Fisik
320 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
Pendidikan Matematika
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Print
Subjek
kemampuan matematis, CTL
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar