➤
Image of Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Dalam Pelajaran IPS SD

Text

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Dalam Pelajaran IPS SD

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Terdapat peningkatan pemahaman konsep siswa dengan menggunakan model jigsaw, selanjutnya kesulitan pada siswa yakni pada indikator menjelaskan, menarik infensi dan menafsirkan, sedangnkan pada kesulitan guru adalah pada saat penyampaian tujuan pembelajaran yang dibentuk lebih sederhana agar dapat dipahami siswa.

Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
IKS2412379
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370 NDA p
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
100 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370 NDA p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pemahaman konsep,
Ips,
Jigsaw
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar