Skripsi

Meningkatkan kemampuan pemahaman matematik siswa SMP melalui pendekatan kontekstual (Contextual Teaching and Learning)

---

Penilaian

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan pemahaman matematik oleh siswa. Salah satu alternatif pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematik adalah pembelajaran menggunakan kontekstual. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pencapaian kemampuan matematika siswa SMP dengan menggunakan pendekatan kontekstual menjadi lebih baik.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Ani M 2016

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2016

Deskripsi Fisik

86 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Matematika

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

matematik,pendekatan kontekstual

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar