➤
Image of Pembelajaran daring materi menulis teks negosiasi pada siswa SMA kelas X melalui metode blended learning instraction berbasis lingkungan

Text

Pembelajaran daring materi menulis teks negosiasi pada siswa SMA kelas X melalui metode blended learning instraction berbasis lingkungan

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Skenario dan implementasi pembelajaran sesuai dengan skenario ilang dibuat ( hasil observasi sangat baik 96,8% ) respons peserta didik 76,25% ( sangat baik ). kendala guru rasa malas siswa, kurang stabilnya koneksi internet

Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
IKS2412432
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
400 OPI p
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
191 Hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
400 OPI p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
teks negosiasi,
pembelajarn daring,
blended learning instruction
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar