Text
Pembelajaran Daring Materi Menulis Teks Cerpen Pada Siswa SMP Kelas IX dengan Menggunakan Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) Berbantuan Google Meet
Skenario dan implementasi pembelajaran berjalan dengan interaktif, dan sangat baik dengan persentasi pertemuan pertama 88% dan pertemuan kedua 94%, respon siswa mendapatkan 69% dengan kategori baik. Kesulitan siswa yaitu menelaah kaidah kebahasaan, ejaan, dan unsur teks cerpen. Kendala guru dalam pembelajaran daring, kesulitan mempersiapkan siswa kurang menyukai metode
Tidak tersedia versi lain