Text
Pembelajaran Daring Materi Menulis Teks Anekdot Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Plered dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik Media ICT
Hasil akhir penelitian. Implementasi Pembelajaran daring menulis teks anekdot hasil data dari lembar observasi siswa dan lembar observasi guru, respon siswa terhadap pembelajaran daring teks anekdot menyatakan sangat setuju pada pernyataan positif , kesulitan yang dihadapi siswa dilihat dari hasil tes keterampilan teks anekdot, kendala yang dihadapi guru terbatasnya media pembelajaran.
Tidak tersedia versi lain