➤
Image of PEMBELAJARAN DARING MENULIS TEKS PERSUASIF PADA SISWA MTS KELAS VIII DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA GOOGLE CLASSROOM

Text

PEMBELAJARAN DARING MENULIS TEKS PERSUASIF PADA SISWA MTS KELAS VIII DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA GOOGLE CLASSROOM

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Skenario dan implementasi pembelajaran daring materi menulis teks persuasi menggunakan pendekatan problem based learning berbantuan media google classroom berjalan dengan baik. Respon siswa terhadap pembelajaran daring materi menulis teks persuasif dapat di kategorikan sebagai besar respon siswa positif. Kesulitan yang dialami siswa menunjukkan hampir seluruh siswa mengalami kesulitan yang tidak cukup rumit. Kendala-kendala yang dihadapi guru dalam pembelajaran daring adalah kurangnya komunikasi yang sesuai harapan dengan siswa, dan kendala jaringan

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2412530
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
400 ATI p
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
84 Hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
400 ATI p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Google Classroom
Menulis teks persuasif,
problem base Learning,
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar