➤
Image of Pembelajaran Daring Materi menulis Teks Persuasi dengan menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning berbantuan Media Visual Pada Siswa Kelas VIII MTs Atsausi Sindangkerta

Text

Pembelajaran Daring Materi menulis Teks Persuasi dengan menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning berbantuan Media Visual Pada Siswa Kelas VIII MTs Atsausi Sindangkerta

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa skenario dan implementasi pembelajaran daring menulis teks persuasi terlaksana dengan baik. Hasil observasi aktivitas guru dan siswa pertemuan pertama 78,81% kriteria sangat tinggi. Hasil observasi guru dan siswa 97,22% sangat tinggi. Hasil akhir 70,40%. Respon guru dan siswa sangat baik. Kesulitan siswa tidak aktif.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2412541
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
400 ISA p
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
156 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
400 ISA p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Media Visual
Pembelajaran Daring,
Pendekatan Contextual Teaching and Learning,
Teks Persuasi,
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar