Tesis
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta kemandirian belajar siswa SMP di Kabupaten Karawang dengan pembelajaran berbasis masalah
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta kemandirian belajar siswa SMP di Kabupaten Kerawang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah yang menggunakan PBM dengan pembelajaran konvensional. Hasil yang diperoleh adlah pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik siswa SMP yang mendapat pembelajaran PBM lebih baik daripada siswa yang mendapat pembelajaran konvensional.
Tidak tersedia versi lain